PEDAGOG SPECJALNY
- obserwacja rozwoju wszystkich podopiecznych uczęszczających do przedszkola,
- dostosowywanie treści edukacyjnych do potrzeb dzieci z trudnościami rozwojowymi,
- prowadzenie zajęć wspierających rozwój,
- doraźna pomoc dzieciom, u których zaobserwuje się trudności w nauce czy związane z zachowaniem,
- pedagog specjalny prowadzi zajęcia z terapii ręki ( grupy wiekowe 4-6 lat), doskonalące sprawność manualną oraz przygotowujące rękę do rysowania, pisania, wycinania.
WRZESIEŃ
Hello! We wrześniu przede wszystkim poznajemy się i oswajamy z językiem angielskim. Poznajemy naszego bohatera – Dex’a, uczymy się stałych rytuałów zajęć i pierwszych prostych słów.
Na tym etapie najważniejsze jest, aby dzieci rozumiały proste polecenia i reagowały na nie ruchem.
Poznajemy:
hello – cześć
goodbye – do widzenia
yes – tak
no – nie
teacher – nauczyciel
friends – przyjaciele
Uczymy się reagować na polecenia:
stand up – wstań
sit down – usiądź
clap – klaszcz
jump – skacz
🎵 Śpiewamy i bawimy się przy piosenkach:
Hello Hello! – Super Simple Songs
Bye Bye Goodbye – Super Simple Songs
Nasze zabawy:
🐻 powitanie
⚽ zabawy z piłką i imionami
👋 machanie i witanie się
🕺 zabawy ruchowe: Stand up! Sit down! Jump! Clap!
🎵 śpiewanie i naśladowanie gestów
WRZESIEŃ
We wrześniu przypominamy sobie znane słowa i zwroty oraz poznajemy nowe słownictwo związane z przedszkolem, kolorami, liczbami i emocjami.
👋 Greetings
Hello!
Goodbye!
How are you?
What’s your name?
How old are you?
Uczymy się odpowiadać:
I’m fine!
I’m happy!
My name is…
I’m four.
🎨 Colours
red – czerwony
blue – niebieski
yellow – żółty
green – zielony
🔢 Numbers
Powtarzamy i utrwalamy liczby 1–10.
😊 Feelings
happy – wesoły
sad – smutny
tired – zmęczony
stand up
sit down
listen
look
clap
jump
🎵 Śpiewamy:
Hello! – Super Simple Songs
I See Something Blue – Super Simple Songs
Nasze zabawy:
🔎 What’s missing?
🎨 What’s your colour?
🔢 zabawy z liczeniem
😊 pokazywanie emocji za pomocą mimiki
🎵 piosenki i zabawy ruchowe
WRZESIEŃ
We wrześniu wracamy do języka angielskiego i przypominamy sobie najważniejsze zwroty potrzebne podczas zajęć. Poznajemy także słownictwo związane z salą przedszkolną i przyborami szkolnymi.
🏫 Classroom
classroom – sala
book – książka
pencil – ołówek
pen – długopis
crayon – kredka
chair – krzesło
table – stół
💬 Przydatne zwroty:
What’s this? – Co to jest?
Where is…? – Gdzie jest…?
Can I have…? – Czy mogę dostać…?
It’s a… – To jest…
🎨 Colours
red, blue, yellow, green, orange, purple
🔢 Numbers
Powtarzamy i utrwalamy liczby 1–10.
🎵 Śpiewamy:
Hello! – Super Simple Songs
I See Something Blue – Super Simple Songs
Nasze zabawy:
🔎 What’s missing?
🎨 Colour Hunt – poszukujemy w sali przedmiotów w określonym kolorze
🎵 zabawy ruchowe i muzyczne
💬 krótkie dialogi i pytania
WRZESIEŃ
Zachęcam dzieci do samodzielnego odpowiadania na proste pytania i używania języka angielskiego w krótkich wypowiedziach.
👋 Greetings & introducing ourselves
What’s your name?
My name is…
How old are you?
I’m six.
How are you?
I’m happy / sad / angry / tired.
What’s this?
It’s a…
🏫 Classroom objects
book – książka
pencil – ołówek
crayon – kredka
rubber – gumka
school bag – plecak
chair – krzesło
table – stół
🎨 Colours
red, blue, yellow, green, orange, purple
🔢 Numbers
Powtarzamy i utrwalamy liczby 1–10, wykorzystując je podczas gier, zabaw ruchowych i codziennych sytuacji.
😊 Feelings
happy, sad, angry, tired, scared
🎲 Nasze zabawy:
🔎 What’s missing?
👩🏫 Teacher Says
😊 How are you? – emotion game
🎨 Colour Hunt
💬 krótkie dialogi w parach
🎭 Guess the Feeling.
